“崭新出炉的寿司，快来尝尝。”“现切生果，健康又好吃……”在重庆科学城金凤实验学校的好意思食集市上，吆喝声络续于耳，孩子们纷繁化身“小雇主”，关注地倾销着我方的居品。

这是学校第九届劳育文化节的灵活画面，亦然学校坚合手“以劳润心，以行践志”的水灵注脚。

比年来，重庆科学城金凤实验学校以校园干事训诲基地为依托，改动打造“想政+劳育”“科创+劳育”“好意思育+劳育”“智育+干事”四大干事训诲实施旅途，让学生在出力流汗中铸造品格，在切身实践中感悟成长，着实已毕以劳育心、以劳增智、以劳培好意思、以劳润德。

想政引颈

让干事训诲扎根心灵沃土

当想政训诲与干事训诲相遇，会迸发出怎样的育东谈主火花？

“火花灵通在每一寸耕种的地皮上，精明在每一次器具的挥动间，更照亮了每一个分享后果的片刻。”西宾宋好意思佳说谈。学校改动构建“课堂+实践”双轮发轫的“想政+劳育”和会育东谈主体系，在课堂上厚植干事精神，在实践中磨真金不怕火意志品格。

▲课堂教学

从“粒粒都鬈曲”的千年古训到食粮安全的国之大计，从劳模工匠的感东谈主行状到“幸福都是奋发出来的”东谈主生真理，金凤实验学校西宾悉心准备每一堂“想政微课堂”，将干事精神融入课堂的每分每秒，教唆学生真贵干事、尊重干事。

从春种到秋收，从田间到餐盘，学校放手“说梅止渴”，厚爱“真枪实战”，饱读舞学生参与蔬菜汲引的全经过，在的确劳顿中出力流汗、雕刻意志。

科创赋能

为干事训诲插上机灵翅膀

在数字化海浪席卷大师的今天，金凤实验学校以改动步履鼓动干事训诲转型升级。

学校积极探索“科创+劳育”的和会训诲，在科技训诲中开展干事实践，在干事训诲中注入科技改动，多维度、多举措开展科技干事训诲，让学生提高创造性干事妙技，培养安妥新期间的高素养干事者。

▲学生用废旧水瓶制作机器东谈主

“咱们瞩目培养学生的改动实践能力。”西宾邓衣泽说谈，学校通过信息、科创社团，饱读舞学生发轫发明创造，让科技为传统干事赋能；在“乡情馆”里，学生们从果断耕具到制作耕具，切身感受技艺变革带来的深远影响。

如今，学改动入部下手打造水肥一体化智能灌溉体系，积极与市农校保合手关联，共同磋磨无东谈主机灌溉技艺，充分展示科技改动在干事中的和会诓骗，让学生切躯壳验、感知当代科技对东谈主类坐褥生计的影响。

智育浸润

在干事实践中铸造品格

春种夏耘，秋收冬藏，金凤实验学校的干事训诲基地里，总能看到孩子们粗重的身影。

▲学生痛快除草

“干事是最佳的智育课堂。”西宾谭笔升深有叹息地说，学校以干事实践为载体，已毕智育的深度渗入。依托校园干事训诲基地，学校改动打造凤耕园、慧耕园、凤栖苑、乡情馆、凤鸣轩五大干事时局，在蔬菜汲引、花草汲引、生果采摘、农耕文化体验、孔雀喂养中培养学生考究品德与东谈主格，已毕以德促劳，以劳树东谈主。

与此同期，学校看重后果的展示和履行，按期组织干事训诲后果展示手脚，开设采摘节和劳育文化节，不仅为孩子们搭建了展示干事后果的舞台，更让“干事最光荣”的信念深深扎根在他们的心田。

好意思育造就

在干事中灵通艺术光彩

走进干事训诲基地，映入眼帘的是一幅勃勃祈望的画卷：翠绿的羽衣甘蓝盆栽环绕基地四周，金黄的向日葵花海随风摇曳，孩子们穿梭其间，用镜头捕捉着当然之好意思与干事之乐。

▲师生分享丰充喜悦

学校改动“好意思育+劳育”和会教学样式，通过组织学生亲手汲引不雅赏花草、培育时令蔬菜，秘要塞将好意思育融入干事实践。学生们不仅体验着耕种的坚苦，更在成绩季节用相机定格好意思好，用巧手装点基地。“短短两个学期，咱们的干事训诲基地就在师生的共同发愤下清脆出全新光彩。”看着勃勃祈望的基地，西宾李文清喜跃地说谈。

在这里，每一株幼苗的成长、每一朵鲜花的灵通，都在潜移暗化中培养着学生发现好意思、赏玩好意思、创造好意思的能力。

改日，重庆科学城金凤实验学校将合手续完善干事训诲育东谈主体系，寓教于乐，锚定“四和会”合手续发力，因地制宜认识课程执行，把干事的种子深植在学生心中，培养德智体好意思劳全面发展的期间新东谈主。

（文秀月 肖雪）j9九游会官方